21 苍蝇理想（1）

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们高兴地点点头。

他激动地轻拍着跃龙的肩头问：“以后学习有动力了吧？”

他们拨浪鼓似地摇头。

“为什么？”他诧异地问。

“三分钟。”昌平老实地说。

心酸迅疾的收容他的微笑，使他有些不自然，他叹息地低下头。

哎，优异的学生只需点拨，而这些学习糟透的捣蛋鬼，还必须揠苗助长。

圆珠笔在冷冰萌的食指和中指间飞速的旋转，向阳亲眼见他一口气转了十八圈，简直可以申请吉尼斯世界纪录。

双小东则把书放在右手的食指上，轻轻的一拨，书便倏倏的转着，引来无数眼光跟着转。

柳絮显得那么温柔，秋波中一丝丝柔和的笑，她又在沉思着她的日记；裴若男则大声的读着课文，一寸长的平头摇来晃去；同桌的姬琳也不看她一眼，推着眼镜入神的读着书。

文天昊静的可以，总是笔直的坐在那，一个小时也不见动弹；梅杰则神情紧张的飞做着作业，仿佛再捕捉每一寸光阴。

红晓旭严肃始终不见笑容的眼神，令周围的人望洋兴叹；活泼的明玉婵桌上的“君子自重”的座右铭，也使周围的学生不敢同她交谈半句。

乔良又睡着了，还发出轻微的呼噜声；贾重文的“蚊子哼哼法”在周围盛行着，他们心不在焉的翻阅着课本。

闻人笑语走进教室，就被一种热情复杂的气氛包围。

“教师节快乐！”热情的眼光潮一般的涌动，感人的话语清香般吸进我的鼻孔，使他五腹六脏都感到轻松。

“同学们好，谢谢大家，谢谢！”掌声涌起，淹没了闻人老师内心深处激动的晶莹。

“翻开《五柳先生传》，订正语文同步，首先，先找人背课文。”

“哇噻！”裴若男又用口头禅抒情了。

他们中有的举起了手，自信而渴望的看着他；有的举着半圆，怯懦而渴望的看着他，有的则把手揣入桌斗，畏缩而渴望的看着他；杨跃龙则傻傻的看着闻人。

形形**的背诵开始了，有的如淙淙的溪水，有的如蜿蜒的小路，有的如巍峨的高山，有的如泥泞的沼泽的，令人陷入而不能自拔。

“谁来

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