第208章 独特的上课方式

第(2/3)页

运用，有谁能告诉我，次元魔法之间有哪些组合运用吗？”苏哲一边打开课本，一边问出这个问题。

台下的学生面面相觑，他们大多只有中阶，高阶法师都很少，别说两系次元魔法了，大部分人一个也没有啊。

而且他们来听苏哲的课，也不是为了学知识啊。

苏哲将课本翻到自己想要的那一页之后，看着没有声音的现场，有些皱眉，选课的时候光想着把所有觉醒次元魔法的学生都叫过来了，忽略了很多学生因为没有两系以上的次元魔法。

“既然大家现在都没有什么思路，那我就直接开始讲吧。”苏哲拿着课本，开始在讲台上踱步。

“众所周知，次元魔法都与空间有关，空间系不必多说，召唤系可以撕裂空间，召唤出一只妖魔助手，混沌系可以改变空间的形态，音系法师也并非依靠耳朵，而是通过释放的魔法音波来获得自己想要的信息。”苏哲缓缓的讲述着。

保罗在下面听的暗暗点头，至少苏哲在讲课的过程中还是很平静的，节奏掌握的很好，并不像某些第一次授课的老师那样，紧张的说话都结结巴巴的。

教授知识和与妖魔战斗相比，完全是两种不同的体验，面对很多人的注视和不同的体验，很多人的动作都会表现的比较僵硬，而苏哲就显得很是自然。

“四个次元魔法都与空间有着联系，自然也就有着共性，所以我们要尝试在其中找到联系，释放出能够相辅相成的魔法。”苏哲在黑板上写写画画。

“比如空间系和混沌系相互配合……”

苏哲讲的很细致，魔法系之间相辅相成的理论已经成立许久了，都已经有了一些初步的成果。

比如风助火势，火借风势，火系和风系就可以互相加持。

又比如水系和雷系，通过水对雷的传导性，让雷造成更大面积的杀伤。

这就是两个魔法之间相互的配合，而苏哲所讲的，就是在次元魔法中是否也有这样的情况。

至于冯州龙研究的融合魔法，那就是划时代的产物了，苏哲今天若是透露出这样一个理论，并且有初步的研究成果，估计牛津学府都会不顾一切将他聘请为荣誉教授。

“我想我这么和大家纸上谈兵，众位也听不太明白，咱们接下来就实践一下。”说着，苏哲就散发出了自己强盛的魔法气息。

保罗双眼一瞪，不是，就在这里？万一失控了，出现伤亡可就不好了。

保罗有心制止，但是苏哲的动作太快了，强大的空间魔法气息已经笼罩了整个教室，保罗也不敢强行制止，生怕苏哲蓄力的魔法失控。

保罗更不敢放出防御性魔法，苏哲现在一看就是在研究两种魔法的研究，一旦出现其他魔法的气息，很有可能就会造成气息紊乱，从而失控。

那些心大的学生被苏哲讲述的吸引，还在全神贯注的盯着苏哲的动作，保罗这些主任和老师一个个却如临大敌，随时准备催动防御性魔具。

一边找着空间系与混沌系之间的平衡点，苏哲一边在口中讲述着，“空间系的特性有很多，瞬息移动就是空间系一个很著名的技能。”

“而混沌系的拓印之章，则是能够复制穿过其中的魔法，造成双倍乃至更多的杀伤。”

“但是拓印之章的释放是有距离限制的，万一我们距离队友很远，想要复制队友的魔法或者为其进行防御，距离如果不够，我们能否用空间系的变化性来打开一道空间之门，让拓印之章这个魔法进行高距离的移动呢？”

讲述之间，苏哲已经将两道魔法凝聚完成。

保罗的眼神中透露着惊异和震撼，并非因为苏哲提出的理论，而是他一心二用的能力。

一个魔法师一次只能凝聚一个魔法，将其释放出去，才能凝聚第二个，这是大多数法师的情况。

而苏哲现在很显然就是同时凝聚了两个魔法，一个空间系的瞬息移动，一个混沌系的托印之章。

“一心二

(本章未完,请翻页)
记住手机版网址：m.2kshu.com