第414章 实践出真知

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晚上，其他人下课，各自准备回去休息。

  顺便还能再巩固复习一下今日所学内容。

  江辰却单独将王阳明给留了下来。

  知行合一的大思想家，悟性还这么高的，江辰还是很在意的。

  可以重点指导下。

  万一以后这个王守仁也爆发了，和前世古代的一样，他江辰也算是名垂千古的大佬。

  “知道本王为何将你留下来吗？”江辰开口。

  王阳明摇头，这段时间在岭南，他收获很多。

  尤其是数学和科学的内容，犹如给他打开了一扇天窗。

  他悟性极高，学习能力，专研能力都极强，学起来也不难。

  “听说你专研知行合一？”江辰继续开口。

  “还有格物致知？”

  此言一出，王阳明瞬间精神一震。

  但随即又摇摇头。

  “就因为这个，世人都说我是疯子！”

  “京城的大儒们更是视我为异类。”

  “那你觉得自己的路对吗？”江辰问道。

  王阳明有些茫然，一开始他是确定的，但经历了那么多，他反倒是有些懈怠了。

  “或许，我的思想是错误的！”

  江辰一听，连忙摇头。

  “不不不，你可千万别妄自菲薄！”

  “其实本王是特别赞赏你这种思想的！”

  “知行合一，本王实际上也有一些见解！”

  王阳明一听，连忙认真请教。

  这段时间，他也被这位王爷的才学所倾倒。

  看似玩世不恭，说话也没什么章法，甚至有些粗俗，但不得不说，都是一些极具深刻的内容。

  很多言论，让他反思之后，觉得极其有意义。

  “还请王爷赐教！”

  当即江辰也顾不得口干舌燥，继续搜刮着脑海中和知行合一相符合的内容。

  知中有行，行中有知；以知为行，知决定行！

  这就是知行合一包含的两层意思。

  知行合一说深化了道德意识的自觉性和实践性的关系，克服了前世大儒提出的知先行后的弊病，但是同时也抹去了朱熹知行说中的知识论成分。

  有利于道德修养，但忽略了客观知识的学习，这就造就了以后的王学弟子任性废学的弊病，清初的思想家甚至把明亡的原因归于王学的弊端。

  江

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